Blog
W piątek, 17 kwietnia, odbył się w naszej szkole Dzień Europejski. To nasza coroczna, wiosenna tradycja, aby przed Dniem Europy, obchodzonym 9 maja, porozmawiać na temat historii Unii Europejskiej: planu Schumana, symboli Unii oraz wartości,
którymi się jako jej obywatele kierujemy. Tym sposobem na języka angielskiego rozmawialiśmy o pokoju, demokracji oraz współpracy.
Klasy trzecie przygotowały z tej okazji Paszporty Młodych Podróżników. Po wysłuchaniu hymnu Unii Europejskiej
oraz omówieniu symboliki jej flagi, uczniowie wykonali pracę plastyczną, w której zaprezentowali flagi państw,
jakie chcieliby w przyszłości odwiedzić.
Niektórzy wybrali państwa, do których… chcieliby wrócić!
Klasy czwarte i piąte również wykonywały prace plastyczne: rozmawiały o najsłynniejszych symbolach państw europejskich
oraz kolorowały ich flagi.
Klasa 7B przygotowała plakat, zainspirowany flagą Unii: każdy z uczniów odcisnął na nim swoją dłoń,
a następnie kciukiem utworzył gwiazdkę. W ten sposób uczniowie – w europejskim duchu współpracy – wykonali swoje zadanie.
Natomiast uczniowie klas ósmych zastanawiali się nad ideą unii – przyszłością Europy oraz dyskutowali o jej mocnych i słabych stronach, wykorzystując narzędzia online: Quizziz, Kahoot oraz Mentimeter. Nie było im łatwo zaprojektować Europę tak, aby wszyscy ludzie
byli szczęśliwi, żyjąc we wspólnocie. Z tym zadaniem – ale już nie na papierze ani w aplikacji w telefonie – będą się musieli zmierzyć
już niedługo, jako dorośli obywatele Polski.
Dzień Europejski w naszej szkole organizują nauczycielki j. angielskiego: mgr Urszula Klimaszewska oraz mgr Patrycja Pytlik.
